Na aula do dia 13/10 a professora Alessandra selecionou as tendências pedagógicas no quadro e então encarregou cada grupo de debater internamente e construir um slide sobre a tendência pedagógica que lhe ficou atribuída, para então fazer uma breve apresentação sobre esta tendência e explanar as nossas opiniões.
O meu grupo ficou responsável pela Tendência Liberal Tradicional. Esta tendência é a que está presente em nossas escolas atuais, onde:
- a escola compromete-se com a formação cultural do aluno e oferece oportunidades iguais para todos;
- o professor é a autoridade na sala de aula e é ele quem detêm o conhecimento;
- há a ênfase nos exercícios, na repetição dos conceitos ou fórmulas na memorização;
- a transferência da aprendizagem depende do treino;
- etc;
São várias as características e os colegas Igor, Jéssica e Thiago foram à frente para poderem fazer as apresentações dessas características e opinar no que achavam válido, no que achavam inválido e houve então, como nas outras equipes, um momento de discussão e reflexão sobre a prática pedagógica, o que queremos como professores e alunos e como se dá isso na sociedade atual. E a professora fez um comentário bastante importante, de que não é possível aderir à mais de uma tendências e só usar o que achar válido de uma e de outra, porque elas foram construídas em uma base teórica, em momentos históricos diferentes e se contradizem, se colocadas em prática ao mesmo tempo. E creio eu, que seja necessário criar um outro paradigma ou que seja possível exercer o ensino-aprendizado de uma forma mais amena, tomando certos cuidados com as questões teóricas, já que a empiria nos mostra muitas coisas que não existem na teoria, e aos poucos o professor vai construindo um modo de ensinar, uma maneira com um fundamento teórico mas com cuidados graças ao contato diário com a sala de aula e com os alunos.
Nenhum comentário:
Postar um comentário